L’éducation inclusive

Conférence organisée par les Rencontres de Marcq, l'UTL et la ville. Animée par Caroline Desombre

Comment favoriser l'éducation inclusive au bénéfice de toutes et tous ?

Sous l'impulsion d'un contexte législatif et réglementaire favorable, l'éducation inclusive a fortement évolué ces dernières décennies.  Ainsi, le nombre d'élèves en situation de handicap scolarisé dans le cadre ordinaire a plus que doublé depuis la promulgation de la loi de février 2005. Cette augmentation modifie l'espace scolaire et un certain nombre de résistances subsistent. Pourtant la littérature scientifique est consensuelle sur les bénéfices de l'inclusion notamment pour les élèves en situation de handicap et les élèves ordinaires. Néanmoins, l'éducation inclusive a des implications sur la professionnalité des différents acteurs. Dans cette conférence, les obstacles et les leviers à la mise en place de l'éducation inclusive seront présentés pour esquisser des pistes d'actions.

Caroline Desombre est professeure de psychologie sociale à l'université de Lille. Elle enseigne principalement aux enseignants spécialisés. Ses travaux de recherche portent sur les attitudes envers l'éducation inclusive et ses facteurs d'influence.