Un projet d'enseignement de l'anglais adapté aux profils neurodivergents (TDAH, autisme, dyslexie), combinant pédagogie innovante et inclusivité pour un apprentissage efficace et motivant.
Neurolangue est un projet pédagogique innovant conçu pour rendre l’apprentissage de l’anglais accessible et efficace pour les personnes neurodivergentes, notamment celles atteintes de TDAH, d’autisme et de dyslexie.
Pourquoi Neurolangue ?
L'enseignement des langues est souvent formaté selon des méthodes classiques qui ne conviennent pas à tous les profils d’apprentissage. Les personnes neurodivergentes peuvent rencontrer des difficultés spécifiques, comme des troubles de la concentration, une mémoire de travail plus limitée ou une sensibilité accrue aux stimuli. Neurolangue vise à combler ces lacunes en proposant une approche adaptée, flexible et engageante.
Les principes clés du projet :
- Pédagogie multisensorielle : Intégration d’éléments visuels, auditifs et kinesthésiques pour maximiser la rétention et la compréhension.
- Méthodes d’apprentissage adaptées : Utilisation de techniques éprouvées (mind mapping, gamification, microlearning, répétition espacée) pour faciliter l’assimilation des concepts.
- Un environnement d’apprentissage bienveillant : Encouragement de l’estime de soi et adaptation aux rythmes individuels.
- Outils numériques et interactifs : Exploitation des nouvelles technologies pour un apprentissage immersif et stimulant.
- Stratégies compensatoires : Techniques spécifiques pour contourner les difficultés liées à la dyslexie et aux troubles de l’attention.
Les formats proposés
- Cours en ligne et en présentiel
- Ateliers pratiques et immersifs
- Supports pédagogiques téléchargeables
- Accompagnement personnalisé
L’objectif final : Neurolangue ambitionne de révolutionner l’enseignement de l’anglais en créant une méthode inclusive, efficace et motivante, adaptée aux profils atypiques. Loin des approches rigides, il s’agit d’un apprentissage sur-mesure qui valorise chaque élève en lui offrant les outils dont il a réellement besoin pour progresser.
Public cible :
- Enfants, adolescents et adultes neurodivergents
- Enseignants et éducateurs cherchant des méthodes adaptées
- Parents souhaitant accompagner leurs enfants différemment
Neurolangue, c’est apprendre l’anglais autrement, avec bienveillance et intelligence cognitive !
